3月28日，巴中市巴州区某小学特地组织2000多名小学生到全国爱国主义示范基地———川陕苏区将帅碑林参观。然而，在8个多小时的参观活动中，小学生们竟在碑林里扔下了成吨的垃圾。目光所及都是五颜绿色的塑料垃圾和未吃完的零食及矿泉水瓶，纸屑、塑料袋等垃圾撒满一地。这让碑林管理部门头疼不已。（3月31日成都商报）

　　作为爱国主义教育基地的川陕苏区将帅碑林，竟然在小学生参观之后一片狼藉，留下成吨垃圾，让人看了心里不是滋味。然而，当我们抱怨小学生不文明行为的同时，更应该做好好反思。

　　笔者以为，担任本次碑林参观活动的校方组织者，负有不可推卸的组织和教育责任。2000多名小学生外出参观活动，学校应该作好精心的组织：一是要让学生明确参观活动的目的任务；二是要向学生进行必要的安全纪律教育；三是要教育学生树立公共意识和环境保护意识；四是要对学生进行有效的分组管理，发挥老师的监管作用以及学生的自主管理能力。

　　再就是，学校还应根据碑林参观活动的特殊要求，向学生进行必要的爱国主义教育，让学生提前对将帅碑林作必要的了解，让他们懂得将帅碑林是庄严肃穆神圣的地方，是革命先烈长眠的地方。参观碑林就是要表达对革命先烈的缅怀和崇敬之情。有了这样的情感铺垫，向学生进一步提出参观碑林的要求，便可顺理成章。譬如，要求学生在参观时，穿着整洁，佩戴着红领巾；在活动中保持庄严肃穆，不要嘻笑打闹；按秩序参观，不要到处乱跑；注意卫生，不乱吃零食，不乱丢垃圾等等。

　　当然，学生的行为习惯，仅靠参观前的短期教育还是远远不够的，将帅碑林留下的成吨垃圾，其实并非偶然，这正是学生思想教育不力的一次集中亮相。近年来，不少学校不同程度的存在“重智轻德”的现象，德育实践课程尤为稀缺，对学生的思想教育空泛乏力，脱离实际，一些所谓的德育基地也往往形同虚设。

　　除此之外，一些公共场所随地吐痰、乱丢垃圾等不文明行为，也对学生造成不良的心理暗示和负面影响。笔者不禁想起亚运会的两种场景：日韩观众看完比赛后，不会给万人体育场留下一片杂物；反观国内一些体育赛场，无不垃圾遍地。所以，从这个角度上讲，也许该做反思的，不仅仅是担负教育责任的学校和老师，而整个社会都应该为此做深刻反思。

　　时近清明，在第一个法定清明节假期来临之际，笔者提醒那些祭扫先人和先烈的人们，不妨看一眼川陕苏区将帅碑林那遍地狼藉的成吨垃圾，或许它会告诉我们，该怎样给九泉之下的先人们留一块清净之地。（李学人）

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