近日，笔者在合江县教育局了解到，该县采取有力措施切实解决县内学校普遍存在的大班额问题，让教室不再拥挤。

　　抓城镇学校扩容增量

　　该县结合校舍维改造和各类捐资助学活动，重点抓好各县属学校和部分乡镇中小学校的加层、拆除重建、扩建工作，计划每年投资500万元以上，新增教学用房及生活用房10000平方米。同时，抓紧规划、实施三江教育组团项目，将在县城区新建一所九年一贯制学校。

　　抓农村校点合理布局

　　按“小学就近入学、初中相对集中”原则，保留了88所中心校、完小，82个村级教学点，基本保证学生上学单程不超过1.5公里，单程行走时间不超过1小时。同时，计划每年新增3—5所，今年新建4所寄宿制学校。

　　抓农村学校教育质量

　　继续开展城镇学校对口支援农村学校和城区教师到农村任教活动，开展支教师徒结对，到受援学校上公开课、示范课，开展对口校本研培活动。加强教师编制管理，做到一年一核，每年定期考聘教师重点充实农村教师队伍。教师评优、晋级向农村学校倾斜，将指标直接分配到完小、村小一级。

　　学抓校招生管理

　　督促学校认真执行招生计划，实行学籍管理电子化，从今年秋季开始，中小学起始年级班额原则上不超过国家和省规定的标准，于今年底力争消除70人以上的特大班额，在未来三年内力争小学、初中、高中大班额比例每年分别下降10个、20个、15个百分点。

　　抓普、职教育资源整合

　　让优质中小学校充分利用公办职业教育闲置教育资源（主要是教学用房及生活用房）化解中小学大班额问题。六抓多元化办学。鼓励、支持民办教育发展。做大做优民办学校，满足部分群众对优质教育的需求。

    吴辉田