更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻
中小学生课业负担，提高学生综合素质。 ———摘自胡锦涛同志十七大报告
■青羊区教育局将向全区学校下达“减负令”，今日下午专题举行论证会■限重多少？指标如何设定？本报热线电话86969110请您发表意见
新闻背景
“书包太重了，有什么办法让我们多睡一会儿？”在十七大新闻中心召开的一次记者招待会上，一名12岁的小记者这样问教育部部长周济。减负，这个老生常谈的话题，又这样被无忌的童言生动地引入公众视线。
书包能否再轻点？昨日，成都青羊区教育局局长娄进表示，近期该局将向全区学校下达“减负令”，一号令拟从“书包限重令”开始。限还是不限？指标如何设定？学校如何执行？教育部门如何监督？今日本报将开通热线（028）86969110，请您来发表建议，并征选出一名家长参加今日下午青羊区教育局召开的论证会。
记者调查
10个书包8个重
“哎呀，书包好重哦！”昨日下午五时，在锦官驿小学门口，一名姓李的女孩子一走出校门口就把身上沉沉的书包交给了接她的爸爸手中。李先生使劲一拎，将重重的书包放在了骑来的摩托上，“书包不下10斤！”李说。“都装了些啥东西？”面对记者的提问，李先生拉开书包链，一一展示了包内乾坤——字典、教材书、辅导材料、水杯……
此时正值学校放学高峰，记者粗略估算了一下，每10个孩子身上的书包中，就有七八个的书包超过了八九斤，其中超过10斤的书包不小于两成。记者还到成都市部分中小学校进行了调查，这种重书包的现象也在其他几所小学同样存在。孩子们用瘦弱的身躯驮着沉重的书包，奔波在上下学的路上。书包减负刻不容缓。
书包沉重
课业负担更为沉重
“书包越来越重，标志着学生的课业负担也越来越重。”玉林小学一名老师这样解释。他坦言，为了让学生在下次考试中考出好成绩，他不得不给孩子布置更多的作业，加强学生对试题的熟练程度。“娃娃耍性大，不增加点负担，他们不会自觉的。”家长程文对这种大作业量十分赞同，她认为，学生书包越来越重也是对孩子负责的表现：“不然学生今后考不上好的高中，怎么办？”
青羊区教育局局长娄进则表示：书包过重背后的实质是课业负担过重的问题。要实现真正地减轻学生负担，则需要教育体制的深刻变革。
率先行动
青羊将为书包“瘦身”
娄进告诉记者，近期该局将向全区学校下达“减负令”，一号令拟从“书包限重令”开始。娄进透露，教育局将请有关教育专家专门设定出一套科学的指标，每个学段学生的书包负重有相应的规定，超过了规定重量就是违规，区教育局将追究相关学校和教师的责任。
据悉，青羊区自2005年开始全面推行教材循环使用以来，为全区中小学生书包瘦身平均在3斤左右，这回将再次探索“书包瘦身”问题，减轻学生负担。
娄进局长还表示，书包限重令，这是一个相当有技术含量的行政命令。限还是不限？指标如何设定？学校如何执行？教育部门如何监督？都需要广泛听取专家、学生、教师、家长的意见。今日下午2：00青羊区教育局将专题举行论证会，邀请医学专家、教育专家、学生、教师、家长、市民代表共同进行探讨。
本报热线
征集家长去听证
您孩子的课业负担是否过重？您孩子的书包重量为多少？您认为书包限重是否有利于孩子的减负？“书包限重令”指标如何设定最为科学？这些问题的解答需要最广泛的意见，需要你的参与、你的解答！
今日，本报将开通热线（028）86969110，请您来发表意见、建言献策，我们将把这些观点、建议转达给青羊区教育局，说不定“减负令”政策的制定有你的金玉良言。受青羊区教育局委托，今日本报还将从拨打热线电话的市民中，征集一名市民代表参与今天下午该局举办的现场论证会。
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