新华网广州３月１２日专电（记者 郑天虹）９日中午，广州美术学院高考艺术类专业考试第一门科目刚考完，该校教师苏坚身着古装，在校门口用行为艺术表达对艺考的看法。
记者现场看到，苏坚头戴圆形发髻、脸上画着浓眉长须、身着“南越王”式的宽袖大袍，背后衣领处高高竖起一块红牌，写着：“求求你们，别再这样考试了，好吗？”
很多学生上前围观，但看了几分钟后就离开了。有学生对记者说，他们并不明白他在干什么，也不想知道，因为他们还要准备参加下午的两门考试。
苏坚认为，现在多数美术考试，基本等同于画几笔写实的头像、静物、石膏等，非常教条、机械、没人性。这个本来只是选拔人才的“手段”很大程度地变成学习艺术的“终极目标”。
苏坚想借此行为艺术提醒广大考生和艺术教育工作者：艺术学习就像学习做人，是生活过程的长期积累。一个好的考试方式应该最大限度地反映学生的综合艺术素养以及建立在这个素养基础上的创造才能。好的考试更应该能引导艺术学子注重这个成长历程。 |
